V druhom polroku školského roka 2022/2023 sa trieda 1. A na hodinách občianskej výchovy zapojila do programu Zmudri do škôl. Je to polročný rozvojový program určený pre študentov stredných škôl, ktorý má niekoľko modulov. V tomto polroku žiaci pracovali v module B - Ako funguje štát a naša spoločnosť. Pred zapojením sa do programu žiaci vyplnili postojové dotazníky. Následne bolo týmto spôsobom realizovaných 10 vyučovacích hodín. Na hodinách sa využívala najmä bádateľská metóda alebo koncept obrátenej triedy, čo výrazne zvýšilo efektivitu výučby. Po ukončení modulu žiaci opäť vyplnili záverečné dotazníky, ktoré odmerali ich posun.
Po úspešnom absolvovaní programu Zmudri do škôl získali žiaci a škola diplom ako potvrdenie získaných vedomostí a zručností.
Program Zmudri do škôl má mnoho prínosov. Najmä inovácia výučby, zapojenie žiakov do aktívnejšieho učenia a rozvíjanie ich kritického myslenia. Zároveň sa Obchodná akadémia v Považskej Bystrici stala súčasťou komunity inovatívnych Zmudri škôl, ktoré sú objavené na mape.
Anonymné reakcie žiakov na tento spôsob výučby:
„Veľmi sa mi páčilo, ako sme sa učili iným spôsobom a aj to, že namiesto písomiek sme museli vždy vyplniť kvíz o tom, o čom sme sa na hodine rozprávali.“
„Projekt Zmudri sa mi veľmi páčil a bol to zaujímavý spôsob učenia. Páčilo sa mi, že sme nepísali žiadne písomky, ale robili kvízy. Známky sa zbierali jednoducho. Dozvedel som sa z videí veľa nových informácií.“
„Tento polrok sa mi občianska viac páčila ako inokedy. Hlavne teda vďaka projektu Zmudri, ktorý nás naučil veľa nových vecí. Projekt sme mali vo forme prezentácií a videí a potom sme sa o tom rozprávali a robili rôzne skupinové úlohy. Na doma sme mali len kvíz, ktorý bol už potom ľahký. Páčilo sa mi, že sme sa nemuseli učiť na žiadne testy.“
„Tieto hodiny boli zaujímavé vďaka videám, ktoré sme pozerali. Veľa vecí som sa z nich naučila. Sú spracované veľmi vtipným a náučným spôsobom. Kvízy mi tiež pomohli k tomu, aby som sa to rýchlejšie a efektívnejšie naučila.“
„OBN sa mi veľmi páčila, učili sme sa pomocou ZMUDRI a myslím si, že som sa naučila oveľa viac, pretože aj keď som sa pripravovala na hodinu, mohla som si opäť pozrieť video, kde som si všimla aj ďalšie informácie, ktoré som na hodine nezaznamenala. Písomky sme mali síce každý týždeň, no boli formou kvízu, tak boli ľahké a učili sme sa priebežne z hodiny na hodinu. Určite by som ocenila aj budúci rok takéto vyučovanie.“
D. Smädišová