ETwinning 2026

• • • Ich und wir – Gefühle, Team und Respekt in der Schule
    • LIFE CODE: Decode Your Skills
    • Fly Me to the Moon
    • F.A.K.E. – FACT. ACT. KNOW. EMPOWER.
    • LIFE IN SNAPSHOTS

• • • • Ich und wir – Gefühle, Team und Respekt in der Schule

      • Učitelia: Mgr. Daša Smädišová

        Trieda: 1. A

        Názov projektu: Ich und wir – Gefühle, Team und Respekt in der Schule

        Partnerské krajiny: Taliansko, Slovensko, Grécko, Slovinsko

        Dĺžka realizácie projektu: 2026 - 2027

        Vek žiakov: 14 – 16 rokov

         

        Popis projektu:

        Projekt „Ich und wir – Gefühle, Team und Respekt in der Schule“ spája žiakov zo Slovenska, Talianska, Grécka a Slovinska, ktorí sa učia nemecký jazyk ako cudzí jazyk na začiatočníckej úrovni. Hlavným cieľom projektu je rozvíjať sociálne a emocionálne kompetencie žiakov a zároveň podporovať ich komunikačné zručnosti v nemeckom jazyku prostredníctvom autentických situácií.

        Žiaci pracujú v medzinárodných tímoch a používajú nemčinu ako spoločný komunikačný jazyk. Prostredníctvom obrázkov, emotikonov, krátkych textov, audionahrávok a videí si osvojujú základnú slovnú zásobu zameranú na emócie, osobnosť, komunikáciu a spoluprácu. V tematických moduloch sa budú venovať sebapoznaniu, budovaniu sebavedomia, regulácii emócií, odolnosti voči stresu a zodpovednosti za vlastné konanie.

        Kreatívne aktivity, ako tvorba digitálnych plagátov, krátke prezentácie, rolové hry a jednoduché dialógy, pomôžu žiakom rozvíjať empatiu, aktívne počúvanie, poskytovanie spätnej väzby a riešenie konfliktov konštruktívnym spôsobom. Všetky úlohy sú prispôsobené začiatočníkom.

         

        Ciele projektu:

        1. Rozvíjať sociálne a emocionálne kompetencie žiakov.
        2. Podporovať komunikáciu v nemeckom jazyku v autentických situáciách.
        3. Posilňovať sebapoznanie, sebadôveru a schopnosť regulovať emócie.
        4. Rozvíjať tímovú spoluprácu, empatiu a schopnosť riešiť konflikty.
        5. Podporovať zodpovednosť, odolnosť a aktívny prístup k učeniu.
        6. Zlepšovať medzikultúrne porozumenie a spoluprácu medzi partnerskými krajinami.

        Záver a výstup

        • Digitálna kniha kompetencií: spoločné digitálne „Kompetenzbuch“ obsahujúce práce žiakov a reflexie o osobných a sociálnych zručnostiach.

        • Digitálne plagáty a prezentácie zamerané na emócie, komunikáciu a tímovú spoluprácu.

        • Krátke videá a audionahrávky vytvorené medzinárodnými tímami.

        • Rolové hry a modelové situácie riešenia konfliktov.

        • Zdieľanie výsledkov a dokumentácia projektu prostredníctvom platformy TwinSpace.

        • Zlepšenie komunikačných schopností v nemeckom jazyku na začiatočníckej úrovni.

        • Rozvoj sebauvedomenia, empatie, tímovej práce a sociálnych kompetencií.

        • Posilnenie medzikultúrnej spolupráce a vzájomného rešpektu medzi žiakmi partnerských krajín.

        • Vytvorenie nových metodických postupov pre vyučovanie nemeckého jazyka so zameraním na sociálne a emocionálne učenie.

         

    • • Fotogaléria

      •