Nielen naši mladí účtovníci sa učia netradične – už tretí rok máme na našej škole pre štvrtákov voliteľný predmet Výchova k podnikaniu – slangovo Firma. Tu si naši štvrtáci praktickou formou skúšajú, ako to funguje v skutočnej firme. Vyberú si predmet podnikania, založia si spoločnosť so všetkými dokladmi, rozdelia si pracovné úlohy, vyrábajú, účtujú, robia rôzne akcie, učia sa nové veci .... Z času na čas majú tzv. firemné dni. V tento deň sa venujú iba firme. A dnes bol druhý takýto deň. Bol trochu iný, ako sme boli zvyknutí. Maturanti boli svojou firmou vyslaní na školenia z rôznych oblastí, z ktorých využijú poznatky v budúcom zamestnaní. Bloky tvorili dvojhodinovky slovenského jazyka, obchodnej angličtiny resp. nemčiny, sveta práce a hospodárskej korešpondencie.
Aký mali naši štvrtáci z toho pocit:
Píše Zuzka zo IV. A: „Dňa 23.10.2018 sa na našej škole konal firemný deň pre štvrtákov.
Všetky štvrtácke triedy dostali na tento deň špeciálny rozvrh. Hodiny SJL, SEE, PEJ, JOA a JON boli rozdelené do blokov, ktoré trvali hodinu a pol a boli zamerané konkrétne na získavanie zručností, ktoré využijeme na predmete výchova k podnikaniu. Na slovenskom jazyku sme sa učili o rečníckom prejave, správnom prednášaní a získaní pozornosti poslucháčov, čo by sme ako správni manažéri mali vedieť. Na hodine svetu práce sme veľmi zaujímavou a veselou formou spoznávali samých seba a naše osobnosti , čo budeme môcť použiť pri okrúhlych stoloch v druhom polroku maturitného ročníka. Na pejko sme si oprášili zručnosti písania motivačného listu a životopisu na žiadosť o zamestnanie. Motivačný list sme taktiež písali v cudzom jazyku na JOA/JON a okrem toho sme sa naučili ako správne komunikovať a aký odev zvoliť na pracovný pohovor.
Táto forma štúdia nás veľmi bavila a pomohla nám získať mnoho ďalších vedomostí.“
Viktória zo IV. B: Pojem firma nie každého hneď osloví. Veľa študentov si predstaví starosti a zodpovednosť. Realita bola však úplne iná. Na našej škole sme zažili deň plný užitočných informácií do nášho života inou formou. Firma sa skladala z hodín jazykovej obchodnej prípravy v anglickom jazyku, sveta práce, písomnej a elektronickej komunikácie a slovenského jazyka. Na prvých hodinách sme sa zaoberali písaním motivačného listu a prípravou na pracovný pohovor. Pani profesorka nám veľmi dobre vysvetlila všetko čo sme potrebovali vedieť, napríklad ako sa správať a obliecť na pracovný pohovor. Každý sme vytvorili dialóg v dvojiciach, kládli otázky a odpovedali, akoby sme na pohovore reálne boli. Všetko bolo založené hlavne na komunikácii, ktorú v angličtine potrebujeme. Svet práce bol pre mňa výnimočný. Takúto hodinu som nikdy nezažila. Dostali sme materiál k tomu, aby sme našli svoju pravú osobnosť. Veľmi milou a hravou formou sme odhaľovali naše silné a slabé stránky, naše emócie a pocity. Pani profesorka nás skvelo povzbudzovala aby sme sa nikdy nevzdali. Musíme len veriť v samých seba, zlepšovať naše slabé stránky a všetko pôjde lepšie. Práve tieto hodiny mi pomohli vypísať na papier všetko čo som mala v hlave. Môj strach, radosť a smútok. Vďaka týmto materiálom si budeme vedieť pripraviť SWOT analýzu rýchlo, pravdivo a dobre. Ani bez písomnej a elektronickej komunikácie sa dnes človek v živote nezaobíde. Naučiť sa písať životopis, motivačný list a europas je občas náročné. Preto aj my, študenti, potrebujeme niekoho, kto nám v tom pomôže a naučí nás. Prvou úlohou bolo nájsť na internete stránku profesia.sk a vyhľadať inzeráty s pozíciou účtovník alebo ekonóm. Keď sme našli príslušný inzerát, vytvorili sme motivačný list, následne životopis a europas. Životopis potrebujeme do každého podniku pri hľadaní práce a teraz si konečne môžem povedať, že ho zvládnem napísať za každej okolnosti. Posledné hodiny boli venované slovenskému jazyku. Preberali sme rečnícky štýl a všetko spojené s ním. Na papieroch, ktoré sme dostali boli rôzne úlohy. Pani profesorka nám rozprávala kedy sa využíva slávnostný alebo smútočných prejav, aké znaky má rečnícky štýl. Ďalšou témou bolo ako sa stať rečníkom, aké suprasegmentálne javy a neverbálnu komunikáciu treba použiť, aby sme zaujali poslucháčov. Na záver sa odprezentovali prejavy z ukážky tak, aby boli správne využité všetky vlastnosti dobrého rečníka. Projekt firma bola skvelým nápadom pre študentov. Profesori ukázali, že vedia učiť aj inou formou a vedia to skutočne dobre. Všetky papiere, ktoré sme dostali si založíme a odložíme na maturitnú skúšku, kde ich určite využijeme. Pracovali sme ako v skutočnej práci a za krásne strávený deň Vám môžeme len z veľkej úcty poďakovať.“
Obom dievčatám veľmi pekne ďakujeme za príspevky.